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Handbuch Kulturelle Bildung
Handbuch Kulturelle Bildung , Was ist Kulturelle Bildung? Was sind ihre theoretischen Grundlagen? In welchen Handlungsfeldern, Kunstsparten, Kultur- und Bildungseinrichtungen, Kontexten und Wirkungsformen findet sie statt? Obwohl Kulturelle Bildung seit einigen Jahren in aller Munde ist und zahlreiche Positionspapiere, Stellungnahmen, Modelle und Projekte ihre Aktualität und Bedeutung betonen, gab es bisher keine Gesamtdarstellung eines von vielen Expertinnen und Experten getragenen Verständnisses Kultureller Bildung. Das Handbuch Kulturelle Bildung versammelt nun erstmals systematisch über 180 Beiträge von fast ebenso vielen Autorinnen und Autoren, die Theorie und Praxis der Kulturellen Bildung umfassend darstellen. Teil I widmet sich den anthropologischen, pädagogischen, ästhetischen und gesellschaftlichen Fundamenten. Teil II entfaltet und bündelt die Komplexität und Vielfalt der Praxis Kultureller Bildung in Bezug auf ihre unterschiedlichen Orte, Zielgruppen und Themen und ihre politischen Dimensionen im Dreieck von Jugend-, Bildungs- und Kulturpolitik. Dieser erste kollektive Gesamtüberblick versucht das Besondere der Kulturellen Bildung darzustellen - auch in Differenz zu anderen Disziplinen und Bildungsfeldern. Das Handbuch wendet sich damit sowohl an Praktikerinnen und Praktiker aus kulturpädagogischen und kulturvermittelnden Professionen als auch an Lernende und Lehrende in Studium und Forschung. Das vorgelegte Handbuch wird seinem selbstformulierten Anspruch ("das ,Universum kultureller Bildung' ...abzubilden") in vollem Umfang gerecht: Es stellt eine ausgezeichnete, fundierte und aktuelle Zusammenstellung zentraler Begriffe, Diskurse, Daten, Entwicklungen und Perspektiven dar. Dabei bietet schon die Gliederung des Handbuches eine gute Systematisierung und Strukturierung des unübersichtlichen Feldes. Die einzelnen Beiträge bieten jeweils eine grundlegende, angemessen differenzierte Einführung in den jeweiligen Gegenstand. Insofern ist das Handbuch für die anvisierten Zielgruppen eine äußerst wertvolle Zusammenstellung geworden, die lange überfällig war. Prof. Dr. Heinz Bartjes, socialnet.de Das Werk ist den Akteuren der kulturpädagogischen und Kultur vermittelnden Arbeitsbereichen sowie Lernenden und Lehrenden in Studium und Forschung sehr zu empfehlen. Berlin Info (Berliner Komitee für UNESCO-Arbeit e.V.) Februar 2013 , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201211, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Kulturelle Bildung#30#, Redaktion: Bockhorst, Hildegard~Reinwand, Vanessa-Isabelle~Zacharias, Wolfgang, Seitenzahl/Blattzahl: 1080, Fachschema: Kultursoziologie, Fachkategorie: Kognitionswissenschaft, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kopäd Verlag, Verlag: Kopäd Verlag, Verlag: kopaed, Länge: 240, Breite: 174, Höhe: 58, Gewicht: 1827, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Ergin Aslan, Serap: Universelle Prinzipien und kulturelle Bedingtheit
Universelle Prinzipien und kulturelle Bedingtheit , Ein Beitrag zum bioethischen Prinziplismus , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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La Melodie - Der Klang von Paris (DVD)
Als der Violinist Simon Daoud (Kad Merad) seine neue Stelle als Musiklehrer im Pariser Banlieue antritt, erwartet ihn kein Traumjob: Die Schüler unterschiedlichster Herkunft, denen er das Geigenspiel beibringen soll, sind für ihn nur eine unbändige Horde Rabauken ohne jegliches Gespür für klassische Musik. Erst als der zurückhaltende, aber talentierte Arnold auftaucht, sch√∂pft Simon wieder Hoffnung. Durch ihn lernt Simon von seinen strengen, traditionellen Unterrichtsmethoden abzuweichen, auch einmal schiefe T√∂ne zu tolerieren und so einen Weg in die Herzen seiner Schüler zu finden. Gemeinsam arbeiten sie auf das große Ziel hin: Ein Auftritt im Konzertsaal der Pariser Philharmonie!
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Melodie D'Altai
Melodie des Altai, Kasachstan. Ein Duft von Leder und Fell wird vom Wind getragen, der aus dem Herzen der Wildnis weht.Es ist ein Impuls, ein animalischer Instinkt. Es ist ein ungehemmtes sinnliches Vergnügen.
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Ist ein Akkordeon ein Tasteninstrument?
Ja, ein Akkordeon ist definitiv ein Tasteninstrument. Es besteht aus einer Tastatur, ähnlich wie bei einem Klavier oder Keyboard, die es dem Spieler ermöglicht, verschiedene Töne zu erzeugen. Durch das Drücken der Tasten werden Luftströme in den verschiedenen Kammern des Akkordeons geleitet, um die entsprechenden Töne zu erzeugen. Das Akkordeon hat auch Knöpfe auf der Vorderseite, die dazu dienen, Akkorde und Basslinien zu spielen. Insgesamt ist das Akkordeon ein vielseitiges und faszinierendes Tasteninstrument.
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Was sind die charakteristischen Merkmale der Folklore und wie hat sie die kulturelle Identität und Tradition einer Gesellschaft geprägt?
Die Folklore umfasst traditionelle Bräuche, Musik, Tänze, Geschichten und Kunstwerke einer Gesellschaft. Sie spiegelt die kulturelle Identität und Geschichte einer Gemeinschaft wider. Durch die Folklore werden Werte, Normen und Traditionen über Generationen hinweg bewahrt und weitergegeben.
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Wie beeinflusst die Folklore kulturelle Identitäten und Traditionen weltweit?
Folklore spielt eine wichtige Rolle bei der Bewahrung und Weitergabe kultureller Identitäten und Traditionen. Durch Geschichten, Lieder und Bräuche werden Werte und Normen einer Gesellschaft vermittelt und bewahrt. Folklore stärkt das Zusammengehörigkeitsgefühl einer Gemeinschaft und prägt deren kulturelle Identität nachhaltig.
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Welche besonderen Merkmale zeichnen diese kulturelle Tradition aus?
Diese kulturelle Tradition zeichnet sich durch ihre farbenfrohen Kostüme, traditionelle Tänze und musikalische Begleitung aus. Zudem spielen Rituale und Bräuche eine wichtige Rolle in dieser Tradition. Die Überlieferung von Geschichten und Legenden ist ebenfalls ein charakteristisches Merkmal.
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Welche kulturelle Tradition oder gesellschaftliche Norm findet ihr seltsam?
Als KI habe ich keine persönlichen Meinungen oder Empfindungen. Was für manche Menschen seltsam erscheinen mag, hängt oft von individuellen kulturellen Hintergründen und Perspektiven ab. Es ist wichtig, andere Kulturen und Normen zu respektieren und zu verstehen, auch wenn sie uns fremd erscheinen mögen.
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Wie beeinflusst das Modehandwerk die kulturelle Identität und Tradition?
Das Modehandwerk spiegelt die kulturelle Identität und Tradition eines Volkes wider, indem es traditionelle Handwerkstechniken und Designs verwendet. Durch die Verwendung von lokalen Materialien und Mustern können Modehandwerker die Geschichte und Bräuche ihrer Kultur bewahren und weitergeben. Mode kann auch dazu beitragen, das kulturelle Erbe zu bewahren und zu feiern, indem sie traditionelle Kleidungsstücke und Stile neu interpretiert und modernisiert.
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Was ist die bedeutendste kulturelle Tradition in Äthiopien und warum?
Die bedeutendste kulturelle Tradition in Äthiopien ist das äthiopisch-orthodoxe Christentum, das eine lange Geschichte und tiefe spirituelle Bedeutung für die Bevölkerung hat. Die Tradition umfasst einzigartige religiöse Rituale, wie die Feier des Timkat-Festes und die Verehrung von Heiligen. Diese Tradition prägt das tägliche Leben der Menschen in Äthiopien und ist ein wichtiger Teil ihrer Identität.
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Welche klassische Melodie hat deiner Meinung nach die größte kulturelle Bedeutung und warum?
Die klassische Melodie mit der größten kulturellen Bedeutung ist meiner Meinung nach die "Ode an die Freude" von Ludwig van Beethoven. Sie ist das Finale seiner 9. Sinfonie und steht für Einheit, Freiheit und Brüderlichkeit. Die Melodie wird oft als Hymne der Europäischen Union verwendet und symbolisiert die universelle Botschaft von Frieden und Zusammenhalt.
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